Bulle de douceur

Bulle de douceur

Bulle de douceur

Ce week-end, j’ai ressenti le besoin de me recentrer, de me couper de l’actualité bien trop anxiogène à mon goût, de passer du bon temps avec mes enfants, ma famille.

En effet, la situation me préoccupe beaucoup. Ce que nous vivons actuellement est plutôt exceptionnel… J’ai peur du monde dans lequel nous envoyons nos enfants… le port du masque pour les enfants à partir de 6 ans, quelles conséquences sur leur développement, leur bien être physique et psychique…. la liberté d’instruction en famille remise en question… Que sommes nous en train de laisser faire ? J’ai peur pour la liberté et les droits de nos enfants… Je ne suis pas sereine… Trop connectée sur les écrans, ces inquiétudes m’ont beaucoup trop déconnecté de mes enfants, et j’ai bien ressenti que ce n’était pas sans conséquence sur eux… Semaine agitée, beaucoup de pleurs, de crises, de comportements inhabituels… J’en avais oublié de les accompagner avec attention, patience et bienveillance et pourtant cette reprise d’école était plus que particulière pour eux également.

De plus, nous avions les 3 ans de mon fils à fêter ce week-end, occasion idéale pour se déconnecter (bien qu’il n’y ait pas besoin d’occasion pour cela ;-)) Je comptais bien rattraper la semaine passée, profiter de mes enfants et ramener un peu de joie dans le foyer. Au programme, rien de sorcier, de spécial mais du temps ensemble et c’était déjà magique ! Je vous partage mon programme qui peut vous inspirer ou vous donner d’autres idées !

Balade en vélo en famille, cuisine de gâteaux et sablés, du temps dans le jardin, une boom improvisée qui a fini en bataille, peinture, dessin, lectures de nouveaux livres, câlins… au gré de leurs envies. Des temps calmes et des temps plus agités… Mais de quoi remplir le réservoir affectif de chacun ! Et mine de rien, les dîners n’ont jamais été aussi calmes… Contrairement au reste de la semaine, nous avions pris le temps d’être avec eux entièrement.

Pourquoi ce post me direz-vous ? Parfois trop happés par les écrans, par l’actualité bien que ça concerne directement nos enfants, nous oublions d’être entièrement présent à eux, d’être à leur écoute et nous ne comprenons pas pourquoi ils finissent par avoir un « comportement inapproprié ». C’est un signal d’alarme nous rappelant dans l’instant présent, ils ont besoin de nous ici et maintenant, pas d’activités extraordinaires, mais juste du temps de qualité, 100% connectés à eux, pour recharger leurs batteries et les aider à décharger toutes les tensions accumulées. Et ça ne fait pas du bien qu’aux enfants… 😉 Et pourquoi pas profiter de ces week-ends confinés pour améliorer la connexion avec nos enfants ?

La vraie bienveillance commence par soi-même

La vraie bienveillance commence par soi-même

La vraie bienveillance commence par soi-même

En voulant accompagner ses enfants avec bienveillance, tentant de répondre à leurs besoins dès que nécessaire, d’accueillir leurs émotions, tout en gérant la maison, le quotidien, le travail etc nous avons tendance à nous oublier, nous en tant que personne. Mais quand, comment caser du temps pour soi dans cette course folle du quotidien ? Plus tard, toujours plus tard… mais parfois il est trop tard… et la pente est dure à remonter.

Si notre propre réservoir est à sec, comment remplir celui de nos enfants ? Comment tenir la distance ? Nous ne pouvons donner ce que nous n’avons pas comme le mentionne Soline Bourdeverre-Veyssière dans son livre « Etre mère sans s’oublier« .

blog livre

J’ai voulu moi-même faire pause (ai eu besoin ?) dans cette course sans fin.

A toujours vouloir en faire plus, j’ai fini par ne pas écouter les signaux de mon corps, les remarques de mes amies, de ma famille et ai fini par m’épuiser. Je m’éloignais de la maman, de la compagne, de la femme que je voulais/pensais être, des valeurs que je prônais. Je ne me sentais plus alignée. J’ai donc fait pause et ai commencé à me renseigner sur le « développement personnel« , on en parle beaucoup, mais je n’avais jamais pris le temps de me poser pour ça, pour moi. J’ai voulu commencer par des livres faciles à lire, tout public, et je n’ai pas été déçue. J’avais l’intention de vous parler de 3 livres, mais l’article aurait été bien trop long, les suivants viendront plus tard !

« Etre mère sans s’oublier » de Soline Bourdeverre-Veyssière

Qui est Soline ? Maman, enseignante et autrice du blog « S’éveiller et s’épanouir de manière raisonnée » que j’apprécie beaucoup. Elle a écrit plusieurs ouvrages pour l’accompagnement des enfants comme « J’ai confiance en toi« , « J’accompagne les émotions de mon enfant« , « Sensibiliser les enfants aux questions écologiques« , « L’éducation positive dans la salle de classe« , mais aussi des livres pour le jeune public comme « Je peux te faire un bisou » ou encore « Moi aussi j’ai des droits« , et j’en passe.

Dans ce livre, Soline propose 40 idées pour se ressourcer, prendre soin de soi, même (surtout ?) quand on a des enfants, même quand on a que quelques minutes devant soi, tant que c’est de manière consciente, et ce le plus souvent possible. Parmi celles-ci, plus qu’à piocher celles qui nous parlent, pourquoi pas s’approprier les autres et en ajouter autant qu’on veut !

Son outils ANCRER résume les critères de ces petits moments de bien-être à s’accorder : A pour Agréable – N pour Nourrissant – C pour Court et Calme – R pour ressourçant – E pour En conscience – R pour réalisable.

« Etre parent c’est n’avoir que peu de temps à sa disponibilité » (« Etre mère sans s’oublier »)

« On ne peut faire tout ce qu’on aimerait mais on peut faire un peu plus de ce qui nous fait du bien, chaque jour, plusieurs fois par jour, plutôt que d’attendre les conditions parfaites, le temps à y consacrer, l’argent ou l’urgence absolue… » (Evelyne Mester « Mon enfant, mon égal »)

Soline fait référence à pleins d’auteurs comme cette dernière, c’est super chouette, mais attention, votre liste de livres à lire risque de s’allonger !

J’ai apprécié la lecture rapide, son petit format et petit prix, les métaphores employées, les idées simples qui ne nécessitent pas de matériel particulier et qui peuvent être mises en place dès le livre fermé, les piqûres de rappel théoriques sur les besoins et les émotions générées quand ces derniers ne sont pas comblés, le réservoir affectif.

Perso, je vais arrêter d’attendre les conditions idéales pour prendre du temps pour moi et je vais tenter de (re)mettre en pratique ces idées : lire, le droit de ne rien faire (un défi pour moi !), dessiner (en famille ?), réciter des mantras, la méditation et je complèterai petit à petit au fil de mes lectures justement !

Il y a quelques semaines, j’ai vu ma kinésiologue et conseillère en Fleurs de Bach (Stéphanie Lebouc) qui m’avait également proposé pleins d’outils et surtout m’avait suggéré de les noter/dessiner dans un petit carnet à garder toujours sur moi afin de pouvoir piocher à tout moment de la journée. Cela rejoint l’idée de Soline de faire une liste à compléter/personnaliser au fur et à mesure et à garder de manière visible chez soi..

Je crois bien que ça va être ma première résolution de 2021, customiser et compléter mon petit carnet bien être et créatif, et pourquoi pas proposer l’activité aux enfants, car après tout, n’est-ce pas un chouette exemple à donner à ses enfants que de prendre soin de soi ?

Et si vous me partagiez ce qui vous ressource vous ?

Transvasement (2)

Transvasement (2)

Transvasement (2)

Je vous propose aujourd’hui un second plateau de transvasement mais cette fois avec de l’eau, 2 bols et une éponge 🧽. L’enfant doit absorber l’eau avec l’éponge du premier bol puis essorer dans le 2e bol jusqu’à ce qu’il n’y ait plus d’eau dans le 1er, puis inversement, en gardant son plateau sec.

Les enfants aiment beaucoup les jeux d’eau et ils adhèrent plutôt bien à ce plateau… Cependant, il n’est pas impossible que ça finisse avec une expérimentation un peu plus poussée, transvasement entre les 2 bols, tout renverser dans le plateau, passer l’éponge un peu partout… 😅 ☔️ mais ça les occupe un moment !!

Si les débordements vous font peur, vous stresse… commencez dans la baignoire 😉 !

L’intérêt de cette activité : développement de la motricité fine, affiner le geste et la coordination, le plaisir de la manipulation, du jeu, du contact avec l’eau.

Transvasement (2)
Transvasement (1)

Transvasement (1)

Transvasement (1)

Je propose des cycles d’ateliers pour parents et enfants âgés de 0 à 3 ans s’inspirant de la pédagogie Montessori. Pour moi, il s’agit bien plus qu’une pédagogie, mais une philosophie de vie dans laquelle nous accompagnons l’enfant dans ses apprentissages, au fil de ses envies, de ses « périodes sensibles », et surtout dans le but qu’il expérimente et apprenne à faire seul. Il n’y a pas de sachant ou d’apprenant, on laisse l’enfant faire et découvrir par lui même. Il s’agit de mettre à disposition de l’enfant du matériel qu’il puisse manipuler sans risque et entre 0 et 3 ans, il est facile de trouver dans nos tiroirs de quoi assouvir leur soif d’apprentissage et de découverte du monde.

Pour cette nouvelle rubrique du blog « ateliers 0-3 ans », je vais reprendre une activité que j’avais proposée pendant le premier confinement et que j’avais partagée sur ma page facebook. Il s’agit bien d’une « proposition » pour l’enfant et non d’une obligation bien sûr, peut être que cette activité ne suscitera aucun intérêt pour votre enfant aujourd’hui et peut être que oui dans 2 mois.

Pendant le premier confinement, il n’était pas toujours simple de faire les devoirs avec les plus grands et occuper les plus petits sans qu’il n’ait besoin d’un accompagnement permanent. Du coup, pour relever ce défi, j’avais ressorti mes plateaux d’activités d’inspiration Montessori et ça avait occupé mon petit (2,5 ans à ce moment là) au moins 15 min 😅 (parfois moins, parfois plus…) mais c’est toujours ça de pris ! C’est une activité qu’on peut proposer dès 18 mois, voire avant, avec de plus gros éléments ou avec une surveillance permanente.

Ce jour-là, j’avais proposé un grand classique facile à mettre en place à la maison : du transvasement !

Le plateau était composé de 2 petits pichets dont l’un avec des haricots rouges secs (sous surveillance ;-)) et le but était de transvaser d’un pichet à l’autre, sans en mettre à côté tant qu’à faire, mon petit a beaucoup apprécié et était très minutieux… puis très vite d’autres accessoires se sont invités et même la grande soeur s’y est mise, délaissant finalement ses devoirs… !

Vous pouvez varier les contenants (verre à verre, bol à bol, petites bouteilles), contenus (pois chiches secs, semoule, pâtes, riz, sable, eau) et accessoires selon ce qui se trouvent dans vos placards 😉 et à adapter à l’âge des enfants.

L’intérêt de cette activité pour les enfants (en plus du plaisir de manipuler) : développer la concentration, la motricité, s’entrainer à un geste du quotidien et ainsi favoriser son autonomie et sa confiance en lui.

Transvasement
Transvasement
Transvasement